En el per\u00edodo de 1950 a 1970, se realiz\u00f3 una investigaci\u00f3n, conocida como el Estudio de Willowbrook. En \u00e9ste, se analiz\u00f3 un grupo de ni\u00f1os con retraso mental, que estudiaban con r\u00e9gimen de internado, en la Escuela Estatal de Willowbrok en Nueva York. En esta instituci\u00f3n hab\u00eda una alta incidencia de hepatitis, por lo que se observ\u00f3 estos casos cuidadosamente. El objetivo del estudio era determinar el curso natural de la enfermedad sin recibir tratamiento alguno. M\u00e1s tarde se descubri\u00f3 que exist\u00edan dos tipos distintos de Hepatitis (A y B). Al mismo tiempo se demostr\u00f3 que inyectando a los residentes infectados con Gamma Globulinas (un tipo de inmunoglobulinas), se pod\u00eda desarrollar una inmunidad pasiva, por lo que se tomar\u00eda \u00e9sta como una forma de tratamiento 1.<\/p>\n
Este estudio fue aprobado por el Departamento de Salud Mental del Estado de Nueva York, y apoyado por el \u00e1rea Epidemiol\u00f3gica de las Fuerzas Armadas 2-3.<\/p>\n
En la escuela se aceptaban de manera preferencial ni\u00f1os con retraso mental que eran portadores de Hepatitis 4 y se inocularon cientos de ni\u00f1os para que la contrajeran 5-6. Los ni\u00f1os reci\u00e9n ingresados, de entre 3 y 11 a\u00f1os de edad, eran sistem\u00e1ticamente inoculados con hebras del virus aisladas de las fecas de enfermos con hepatitis de la misma escuela. El consentimiento de los padres para la investigaci\u00f3n en sus hijos era una exigencia para la admisi\u00f3n a esta instituci\u00f3n que ten\u00eda cupos limitados 7.<\/p>\n
El estudio fue realizado por el Dr. Saul Krugman y colaboradores, qui\u00e9nes lo justificaban como beneficioso para estos ni\u00f1os enfermos por la ayuda m\u00e9dica sin costo, y para la humanidad por los nuevos conocimientos. Las inoculaciones con el virus de la hepatitis en forma intencionada, fueron justificadas por la inevitabilidad del contagio, por la alta densidad de ni\u00f1os enfermos en la escuela de Willowbrook. Adem\u00e1s, se\u00f1alaban, era mejor para los ni\u00f1os ser contagiados bajo cuidadosas y controladas condiciones de investigaci\u00f3n, supervisados por m\u00e9dicos de excelencia 8.<\/p>\n
Keywords: Willowbrook, investigaci\u00f3n, hepatitis, poblaci\u00f3n vulnerable, consentimiento informado<\/p>\n
Referencias<\/strong><\/p>\n 1.Ward, Krugman, Giles, Jacobs, and Bodansky. 1958. New England Journal of Medicine 248:407 En el per\u00edodo de 1950 a 1970, se realiz\u00f3 una investigaci\u00f3n, conocida como el Estudio de Willowbrook. En \u00e9ste, se analiz\u00f3 un grupo de ni\u00f1os con retraso mental, que estudiaban con r\u00e9gimen de internado, en la Escuela Estatal de Willowbrok en Nueva York. En esta instituci\u00f3n hab\u00eda una alta incidencia de hepatitis, por lo que […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-350","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"yoast_head":"\n
\n2.Beecher, H.K. 1966. Ethics and Clinical Research. New England Journal of Medicine 274:1354-60.
\n3.Krugman, S. The Willowbrook hepatitis studies revisited: ethical aspects. Reviews of Infectious Diseases. 1986 Jan-Feb;8(1):157-62.
\n4.Bakal CW, Novick LF, Marr JS, et al. Mentally retarded hepatitis-B surface antigen carriers in NYC public school classes: A public health dilemma. Am J Public Health 1980; 70:712-716.
\n5.Krugman S, Giles JP, Hammond J: Infectious hepatitis. JAMA 1967; 200:365-373.
\n6.Goldby S: Experiments at the Willowbrook State School. Lancet 1971; 1:749.
\n7.Bersoff DN: Handicapped persons as research subjects. Amicus 1979; 4:133-140.
\n8.Krugman, S. and Ward, R. 1958. Clinical and Experimental Studies in Infectious Hepatitis. Pediatrics. 22:1016-1022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"