{"id":2726,"date":"2025-06-24T18:00:00","date_gmt":"2025-06-24T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/medicina.udd.cl\/centro-epidemiologia-politicas-salud\/?p=2726"},"modified":"2025-06-25T09:13:12","modified_gmt":"2025-06-25T13:13:12","slug":"destacada-psicologa-de-la-universidad-de-oxford-visita-chile-para-impulsar-acceso-a-terapia-digital-en-salud-mental-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medicina.udd.cl\/centro-epidemiologia-politicas-salud\/noticias\/2025\/06\/24\/destacada-psicologa-de-la-universidad-de-oxford-visita-chile-para-impulsar-acceso-a-terapia-digital-en-salud-mental-infantil\/","title":{"rendered":"Destacada psic\u00f3loga de la Universidad de Oxford visita Chile para impulsar acceso a terapia digital en salud mental infantil"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

En el marco del proyecto \u00abImplementation of an Online Program for Reducing Child Anxiety in Chile\u00bb<\/a><\/em>, desarrollado por el Centro de Epidemiolog\u00eda y Pol\u00edtica de Salud (CEPS) de la Facultad de Medicina Cl\u00ednica Alemana Universidad del Desarrollo (UDD), y liderado por el docente investigador, Miguel Cordero, se llev\u00f3 a cabo la visita de la reconocida psic\u00f3loga cl\u00ednica y acad\u00e9mica de la Universidad de Oxford, Cathy Creswell. Esta iniciativa busca evaluar la viabilidad de implementar en Chile una terapia cognitivo-conductual (TCC) digitalmente aumentada<\/strong>, dirigida a cuidadores de ni\u00f1os entre 5 y 12 a\u00f1os con ansiedad primaria, con especial atenci\u00f3n a ni\u00f1os autistas y con discapacidades del desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

La profesora Creswell ha liderado desde Inglaterra el desarrollo del programa Online Support and Intervention for Child Anxiety<\/em> (OSI), que actualmente se adapta al contexto chileno mediante un estudio piloto impulsado por CEPS UDD. Como parte de su visita, dict\u00f3 la charla magistral \u201cTransformando la Salud Mental Infantil: Ampliando el acceso a apoyos efectivos desde el hogar, la escuela y la comunidad\u201d<\/em>, dirigida a funcionarios del \u00e1rea de salud y educaci\u00f3n, integrantes de la sala de habilitaci\u00f3n TEA de la Municipalidad de La Florida, y a padres y apoderados del sector.<\/p>\n\n\n\n

Durante su presentaci\u00f3n, Creswell comparti\u00f3 datos alarmantes sobre la situaci\u00f3n global de la salud mental infantil: se estima que un 6,5% de los ni\u00f1os presenta ansiedad, un 2,6% depresi\u00f3n, un 3,4% TDAH y un 5,7% trastornos disruptivos. Asimismo, subray\u00f3 los desaf\u00edos compartidos por pa\u00edses como Inglaterra, Chile e Islandia, entre ellos, la escasez de profesionales especializados, listas de espera prolongadas y barreras culturales que dificultan el acceso a tratamiento.<\/p>\n\n\n\n

La especialista propuso tres estrategias clave<\/strong> para enfrentar esta problem\u00e1tica:<\/p>\n\n\n\n