{"id":30,"date":"2025-03-12T11:20:53","date_gmt":"2025-03-12T14:20:53","guid":{"rendered":"https:\/\/medicina.udd.cl\/comite-integridad-academica\/?page_id=30"},"modified":"2025-04-08T16:33:51","modified_gmt":"2025-04-08T20:33:51","slug":"gestion-de-faltas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/medicina.udd.cl\/comite-integridad-academica\/gestion-de-faltas\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n de Faltas"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-brand-primary-color has-text-color has-link-color wp-elements-e8b3c1bfa99f32276cd5ff70302bbf6e\">Tipos de faltas<\/h2>\n\n\n\n<p>Los casos que se analizar\u00e1n en el Comit\u00e9 se relacionar\u00e1n con valores que implican una falta al bien com\u00fan y que pasan a llevar los principios de no maleficencia y de justicia. Relativo a conductas inconsistentes con los procesos de aprendizaje y ense\u00f1anza, como los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-brand-primary-color has-text-color has-link-color wp-elements-4cc49b64dafbeef6e30d9bb2c0e0c59c\">1.Falta de Honestidad<\/h3>\n\n\n\n<p>Sospecha de copia, plagio, falta de veracidad, suplantaci\u00f3n de persona o firma, mal uso de informaci\u00f3n confidencial, deshonestidad en cualquiera de sus formas. Ej. Copiar en evaluaciones, ex\u00e1menes, trabajos y tareas o suplantar la firma de un tutor.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-brand-primary-color has-text-color has-link-color wp-elements-35000099ed5a25846cc8aabded029f5a\">2.Falta de Respeto<\/h3>\n\n\n\n<p>Ya sea en el contexto de la relaci\u00f3n entre estudiante, docente o paciente \u2014por ejemplo, situaciones de maltrato hacia un paciente, un profesor o un estudiante\u2014, es fundamental velar por el respeto mutuo y el trato digno entre todos los actores involucrados en el proceso formativo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-brand-primary-color has-text-color has-link-color wp-elements-deee5dc07e6e166e658bc4148451aba4\">3.Falta de Responsabilidad en la acci\u00f3n producto de:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Negligencia: Falta de cuidado, error involuntario en el cumplimiento de una obligaci\u00f3n por falta de atenci\u00f3n en el actuar del estudiante. Ej.: administraci\u00f3n de un f\u00e1rmaco que no corresponde en un paciente, porque no ley\u00f3 la etiqueta en el envase, por lo tanto, no fue lo suficientemente persistente con su obligaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Impericia: Falta de experiencia y competencia del estudiante al efectuar un procedimiento sin tener conocimiento suficiente, porque a\u00fan no lo ha aprendido. Ej.: administraci\u00f3n de un f\u00e1rmaco a un paciente sin tener los conocimientos del f\u00e1rmaco, sus dosis y sus efectos secundarios.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Imprudencia: Falta de sensatez o ligereza en el actuar del estudiante resultando imprudente frente a una situaci\u00f3n. Ej.: administraci\u00f3n de f\u00e1rmaco en un paciente sin supervisi\u00f3n o permiso.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-brand-primary-color has-text-color has-link-color wp-elements-443a79ffb593d52d0518f26bf8bbc2cd\">4.Falta de Confidencialidad de Datos y Reserva de la Informaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p>Cualquier falta de confidencialidad de datos y reserva de la informaci\u00f3n de pacientes o usuarios que puedan atentar contra la Ley de Derechos y Deberes de usuarios en Salud (Ley 20.584) por ejemplo: Publicar en redes sociales acciones o procedimientos asociados a la atenci\u00f3n cl\u00ednica o fotografiar ficha cl\u00ednica del usuario.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-brand-primary-color has-text-color has-link-color wp-elements-ced5333eb3aafa2f6794ac5d303ec6d0\">Modalidad de acci\u00f3n frente a las faltas<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"1\">\n<li>Trat\u00e1ndose de situaciones en las cuales el estudiante es sorprendido cometiendo una falta de honestidad acad\u00e9mica en una evaluaci\u00f3n, el docente podr\u00e1 calificar al estudiante con nota 1,0 conforme el art. 102 del Reglamento Acad\u00e9mico del Estudiante Regular de Pregrado o el art. 37 del Reglamento General de Programas de Postgrado y Post\u00edtulo, seg\u00fan corresponda.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\">\n<li>El docente cautelar\u00e1 contar con la evidencia de la falta, la cual ser\u00e1 expuesta al estudiante y ser\u00e1 citado a una conversaci\u00f3n con el profesor a cargo.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\">\n<li>Posterior a la conversaci\u00f3n, el profesor decidir\u00e1:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mantener la calificaci\u00f3n con nota 1,0.<\/li>\n\n\n\n<li>Dar una oportunidad de rendir una nueva evaluaci\u00f3n con nota m\u00e1ximo 4, en el formato definido por el profesor.<\/li>\n\n\n\n<li>Acoger los descargos del estudiante, corregir su evaluaci\u00f3n y no aplicar sanci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Cualquier otra situaci\u00f3n o en casos de faltas graves, el caso debe ser revisado por el COMIT\u00c9 e informado al Decano.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\">\n<li>Si la situaci\u00f3n de conflicto en relaci\u00f3n a la honestidad no es resuelta, es cuestionada por alguna de las partes o corresponde a otra falta de car\u00e1cter val\u00f3rico como respeto o responsabilidad (ver punto 6.5), el coordinador de la carrera o programa podr\u00e1 solicitar la intervenci\u00f3n del Comit\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"5\">\n<li>Los hechos ser\u00e1n presentados al Comit\u00e9 en un mail enviado por el coordinador acad\u00e9mico de la carrera o programas de postgrado, post\u00edtulo y educaci\u00f3n continua, junto a todos los antecedentes que lo soportan. El estudiante y el docente podr\u00e1n ser contactados, para solicitar m\u00e1s antecedentes, si es necesario.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"6\">\n<li>El comit\u00e9 tendr\u00e1 un plazo de 5 a 7 d\u00edas contados desde la recepci\u00f3n del mail para reunirse y deliberar a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda de an\u00e1lisis de hechos, valores y deberes. En esa instancia, evaluar\u00e1 si el conflicto puede ser resuelto por el COMIT\u00c9 o constituye una falta que amerita ser informada al Decano (ver punto 6.8).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"7\">\n<li>La resoluci\u00f3n ser\u00e1 informada por escrito (mail) al profesor, al estudiante y el coordinador con copia al Director y al Decano.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"8\">\n<li>Si alguno o ambos participantes no est\u00e1n de acuerdo con la resoluci\u00f3n del Comit\u00e9, podr\u00e1n apelar ante el Director de la carrera o programas de postgrado, post\u00edtulo y educaci\u00f3n continua correspondiente, quien, en consulta con el Decano, dar\u00e1 la resoluci\u00f3n final al caso. Decisi\u00f3n que ser\u00e1 inapelable.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"9\">\n<li>La falta ser\u00e1 registrada en la ficha curricular del estudiante.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>En caso de tratarse de otro tipo de infracciones, distintas a las indicadas en el art. 102 del Reglamento Acad\u00e9mico del Estudiante Regular de Pregrado o el art. 37 del Reglamento General de Programas de Postgrado y Post\u00edtulo, el Comit\u00e9, entregar\u00e1 los antecedentes al Decano de la Facultad, para que \u00e9ste en conjunto con la Vicerrector\u00eda correspondiente, y de acuerdo al Reglamento de Disciplina del Estudiante vigente, acuerden instruir el inicio de un sumario o investigaci\u00f3n sumaria, seg\u00fan corresponda, con el objeto de investigar los hechos, determinar a los responsables, y en su caso, determinar las sanciones correspondientes, las que van desde una amonestaci\u00f3n hasta la expulsi\u00f3n de la Universidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tipos de faltas Los casos que se analizar\u00e1n en el Comit\u00e9 se relacionar\u00e1n con valores que implican una falta al bien com\u00fan y que pasan a llevar los principios de no maleficencia y de justicia. 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