Facultad de Medicina CAS – UDD De Universidad del Desarrollo

1. Evaluar los movimientos generales de los niños nacidos de pre-término.
2. Evaluar los movimiento generales de los niños nacidos de término.
3. Distinguir las diferencias de los movimientos generales normales y anormales.
4. Fundamentar la evaluación de los movimientos generales.
5. Evaluar los movimientos generales a distintas edades.

Médicos (neonatólogos, pediatras, neurólogos, fisiatras), kinesiólogos, terapeutas ocupacionales y fonoaudiólogos.

Desde fines de los años ’90, la cualidad de los movimientos de los neonatos ha sido incorporada en el examen neurológico debido a que representan mejor la actividad e indemnidad del SNC a temprana edad, comparado con la evaluación de la actividad refleja o subcortical.
Esto ha permitido diagnosticar Parálisis Cerebral tempranamente a los neonatos, lo que ha facilitado el tratamiento precoz del niño y su familia y con ello conseguir los mejores resultados desde el punto de vista psicomotor.

El programa se desarrollará con un método de enseñanza teórico-práctico. La parte teórica será expositiva por parte del relator y la parte práctica se desarrollará con videos a través del análisis de casos.