Durante el mes de marzo se realizaron las primeras visitas clínicas en las asignaturas Bases Lingüísticas de la Comunicación, Procesos Neuropsicológicos del Lenguaje, Fonética y Fonología y Neurolingüística.

Los alumnos, con el apoyo de una pauta de observación-evaluación, debieron intervenir frente a diferentes tipos de pacientes: niños y adultos con trastornos de la comunicación y el lenguaje. Posterior a esta visita, se les solicitó entregar un informe técnico, de orden descriptivo, de los hallazgos encontrados.

Destacamos dentro de este proceso a los alumnos de primer año que cursan la asignatura de Bases lingüísticas de la Comunicación, para quienes la experiencia resultó agradable y satisfactoria, pese a los temores que mostraban ante esta primera actividad.