Ayudar en el análisis de casos que incluyen una falta valórica en el desarrollo moral del estudiante para su futuro desarrollo profesional.
Proponer a la Decanatura, protocolos y sugerencias en la elaboración de directrices y políticas de carácter institucional preventivo, para el apoyo del estudiante a la hora de tomar decisiones de carácter valórico en su desempeño académico.
Organizar actividades de educación que promuevan la práctica de valores en la comunidad universitaria.
Impulsar la deliberación en situaciones que necesiten discusión y reflexión para dar soluciones efectivas que apoyen al estudiante en su desempeño académico y profesional.
