La metodología del programa contempló 5 módulos teórico-prácticos en aula a cargo del equipo docente del diplomado, acompañado de la tutoría a distancia a través de e-learning y un acompañamiento tipo coaching, de trabajo en terreno con los equipos de APS. Esto incluye el desarrollo de trabajos en terreno con seguimiento técnico y acompañamiento que permita identificar los focos. Esta instancia tuvo como finalidad también generar interacción de los diferentes niveles de complejidad en torno a problemas para “diseñar -en red- las soluciones”. Esto promueve un proceso formativo basado en las experiencias de los equipos de salud que participan del programa.
Malla curricular
