El pasado 26 de abril, Víctor Pedrero, coordinador de Diseño de Proyectos de la carrera de Enfermería de la Universidad del Desarrollo, presentó su estudio “Medición de Invarianza Factorial: análisis de seis escalas de TIMSS 2011” en los Coloquios de Investigación del Centro MideUC.

El estudio, que fue parte de su proyecto de tesis del Magíster en Medición y Evaluación de Programas Educacionales, determinó la comparabilidad de cuestionarios de contexto de Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), explorando el grado de invarianza de diferentes cuestionarios de esta prueba internacional.

“Una de las propiedades más deseables de los instrumentos de medición, como las escalas de TIMSS, es que sus resultados sean comparables entre diferentes grupos. Esta propiedad se denomina ’invarianza’ y debe ser demostrada; sin embrago, la mayoría de las mediciones en Psicología o Educación no cuentan con este tipo de análisis”, señaló Víctor Pedrero, quien también agregó que “los resultados del estudio demostraron que la mayoría de los cuestionarios no son comparables en diferentes países. Esto es relevante, ya que se usan para explicar los puntajes obtenidos por los niños en la prueba, lo que pierde validez si todos los cuestionarios funcionan de manera disímil”.

El enfermero recibió mención honrosa por su trabajo de medición, ya que su investigación ofreció evidencia inédita y planteó la interrogante de si los puntajes obtenidos por los estudiantes en la prueba son comparables en los 58 países estudiados, cuestionando el uso de rankings internacionales.

Este psicometrista conduce varios estudios de esta temática como línea de investigación en el Programa de Estudios Sociales en Salud de la Facultad de Medicina CAS-UDD.