- Terapeuta Ocupacional, Licenciada en Ciencias de la Ocupación Humana, Universidad de Chile.
- Magíster en Educación Superior Mención Gestión en Educación Superior, Universidad Bernardo O´Higgins.
- USC Sensory Integration Continuing Education Certificate Program (number 1197).
- Diplomado T.O. en DUA, Reg. DTO4120.
- Certificación chilena Integración Sensorial (Reg. 089).
Formación en:
- Evaluación y tratamiento de Integración Sensorial con formación en dificultades de la conducta alimentaria y atención temprana (University of Southern California, USC).
- Metodologías de intervención (TEACCH, ABA, IS, ImPACT, Denver, SCERTS) y certificación en pautas de evaluación para autismo (ADOS-2, ADI-R, PEP-3, TTAP).
- Escalas de evaluación y estrategias de intervención en Atención Temprana (Bayley III; Técnica Landen de masaje en lactantes de pre-término; formación en IS).
- ABAS-II Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa.
- Técnicas Corporales (ISY Yoga).
Experiencia en evaluación e intervención en curso de vida niñez y adolescencia, y adultos jóvenes en contextos clínicos y educacionales, especialmente personas del espectro autista y otras condiciones de la neurodivergencia, además de niños, niñas y adolescentes con desafíos en alimentación. Docente Clínico Universitario en pregrado de diversas universidades chilenas; experiencia en docencia de postgrado (Magíster en temática de Autismo) y pregrado (Terapia Ocupacional). Relatora en talleres de formación para cuidadores y profesionales de equipos de salud y educación. Colaboradora en asociaciones gremiales (Corporación Chilena de Integración Sensorial IS-Chile, Tesorera Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Chile, COLTO Chile A.G.).