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Estudiantes de Tecnología Médica UDD brillan en las XII Jornadas de Investigación

La carrera de Tecnología Médica de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo (UDD) realizó con éxito las decimosegundas Jornadas de Investigación, instancia que reunió a estudiantes de las cuatro especialidades que imparte la carrera y que fue evaluada por comisiones conformadas especialmente para cada área.

Durante la jornada, los evaluadores destacaron el alto nivel científico y académico de las presentaciones, así como la pertinencia de los temas abordados. Un aspecto especial de esta edición fue la presencia de numerosos apoderados, quienes acompañaron a sus hijos en un momento clave de su formación, en la etapa final de sus estudios e internados previos a la titulación como tecnólogos médicos.

La ceremonia fue inaugurada por la directora de la carrera, María Adriana Parra, quien saludó a los estudiantes, tutores, docentes, evaluadores y familias presentes, agradeciendo el apoyo y compromiso de todos en el proceso formativo.

“Esta instancia de la jornada de investigación es muy valiosa para validar el perfil de ingreso de nuestros estudiantes, cuyas competencias específicas incluyen el área de investigación”, afirmó Parra.

Voces de los apoderados

La participación de los padres aportó un matiz emotivo y de orgullo a la jornada. Jessica Edia, madre de una de las expositoras, reconoció los nervios del momento, pero también su satisfacción con la calidad de los trabajos y el apoyo del cuerpo docente:

“Me sentí muy feliz con el resultado, los temas fueron de gran nivel y se nota el acompañamiento del equipo académico”.

De igual manera, Rodrigo Pérez, padre de otro estudiante, valoró el profesionalismo de los alumnos:

“A pesar de los nervios, mostraron claridad y dominio en sus presentaciones. Felicito también al equipo docente por sus preguntas, que ayudaron a resaltar el nivel alcanzado por los estudiantes”.

Con estas XII Jornadas, la carrera de Tecnología Médica UDD reafirma su compromiso con la formación de profesionales íntegros, con sólidas competencias investigativas y un alto estándar de calidad académica.

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