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SOBRE EL PROGRAMA

Nuestro curso tiene como propósito entregar a profesionales fonoaudiólogos/as herramientas para colaborar, con estrategias específicas dentro del aula regular, con el logro de objetivos de aprendizaje del currículum común, para  estudiantes desde nivel preescolar hasta enseñanza media.

Se revisará la evidencia de distintas propuestas, nacionales e internacionales, para organizar acciones educativas acordes a las realidades más frecuentes del trabajo colaborativo.

Finalmente, los participantes podrán aplicar lo aprendido a través de un taller de Diseño de intervención en aula.

Objetivos

• Conocer la labor fonoaudiológica en aula regular, según la normativa nacional vigente.
• Conocer propuestas nacionales e internacionales de trabajo fonoaudiológico en aula regular.
• Identificar habilidades lingüísticas vinculadas con los resultados de aprendizaje esperados en el currículo nacional.
• Revisar estrategias metodológicas para el trabajo en aula regular.
• Diseñar actividades de intervención en aula regular.

Dirigido a

• Fonoaudiólogos/as.
• Estudiantes de fonoaudiología de quinto año de carrera.
• Coordinadores/as Programa de integración escolar.