El “Diplomado en Bioética para Clínicos” es un programa dictado por el Centro de Bioética de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo en modalidad online, incluyendo actividades asincrónicas y actividades sincrónicas vía telemática en que los alumnos y docentes participan en grupo.

La bioética es una disciplina de reciente desarrollo que pretende ser un puente entre las ciencias de la vida y la reflexión moral, en el contexto de los crecientes desafíos asociados al exponencial aumento en el conocimiento científico y al acelerado avance tecnológico. La bioética clínica es el área dedicada a la reflexión y análisis de los valores y principios morales en el campo de las ciencias de la salud y de las atenciones de salud de las personas, con el objetivo de guiar las conductas de manera tal que se consideren adecuadamente los aspectos científico-técnicos y los éticos. En la actualidad es imprescindible la formación de los profesionales en este campo, por lo que se hace necesaria la implementación de programas educativos en bioética clínica, que permitan adquirir conocimientos y desarrollar habilidades para la toma de decisiones ético-clínicas y la asesoría a distintos niveles en estas problemáticas en salud.

Objetivos

Objetivo General

Capacitar a los alumnos para que comprendan la bioética como una ética civil aplicada, conozcan los fundamentos básicos de la disciplina, adquieran herramientas para detectar problemas éticos-clínicos, sean capaces de analizarlos y deliberar sobre ellos y formular recomendaciones fundamentadas para su resolución.

Objetivos Específicos

Módulo 1: Conocer la historia de la bioética y las características de la disciplina. Conocer los principales conceptos de la
ética y las principales teorías éticas que sirven de fundamento a la bioética clínica. Apreciar los aspectos antropológicos de la salud y la enfermedad.

Módulo 2: Comprender las características históricas y actuales de la relación clínica en el contexto de los fines de la
medicina. Conocer los principales aspectos de la relación clínica y sus fundamentos éticos. Conocer la estructura y forma de funcionamiento de los comités de ética asistencial y de la consultoría ético-clínica. Aprender el método deliberativo para el análisis de casos ético-clínicos.

Módulo 3: Conocer los principales problemas ético-clínicos que se presentan al inicio de la vida y en la atención de salud de niños, niñas y adolescentes y reflexionar sobre los fundamentos éticos para su abordaje. Reflexionar sobre el estatuto moral del embrión y sus implicaciones en los aspectos éticos del aborto y la reproducción asistida. Conocer y analizar los problemas éticos de las intervenciones genéticas.

Módulo 4: Conocer los principales problemas ético-clínicos que se presentan al final de la vida y reflexionar sobre los
fundamentos éticos para su abordaje. Reflexionar sobre la muerte y el morir. Analizar los aspectos éticos respecto a
trasplantes de órganos y la muerte encefálica.

Dirigido a

Profesionales de la salud, ante los retos que presenta el ejercicio profesional más allá de lo técnico científico, así como a miembros de otras disciplinas tales como filósofos, asistentes sociales, abogados, pedagogos y otros profesionales que participan en comités de ética o que realizan docencia en bioética.

Cuerpo Docente

Anamaría Arriagada; Carmen Astete; María Laura Aued; Juan Pablo Beca; Sergio Carvajal; Mariana Dittborn; Montserrat Esquerda; María Inés Gómez; Karen Goset; Alberto Lecaros; Gonzalo López; Alexandra Obach; Marcial Osorio; Bernardita Portales y Sofía Salas.