Con una significativa y emotiva ceremonia realizada el martes 28 de abril en el Aula Magna del campus Rector Ernesto Silva Bafalluy, la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo dio la bienvenida a 119 estudiantes de la generación 2025 (Anillo II) al inicio de su actividad clínica, marcando un hito fundamental en su formación profesional .
La instancia, organizada en conjunto con la Agrupación de Médicos de Clínica Alemana (AMCA), simboliza el paso desde la formación en aula hacia el aprendizaje en campos clínicos, donde los estudiantes comienzan a vincularse directamente con pacientes y equipos de salud.
Uno de los momentos más relevantes de la jornada fue la entrega del fonendoscopio, instrumento que representa el vínculo entre médico y paciente, así como el compromiso con una práctica médica basada en la escucha, la empatía y la responsabilidad. Los estudiantes recibieron este símbolo de manos de autoridades académicas y médicas, en una ceremonia que reunió a docentes, familiares y cercanos .
El evento contó con la participación de destacadas autoridades, entre ellas el Dr. Gonzalo Zúñiga, vicepresidente de AMCA; el Dr. Bernd Oberpaur, director médico de Clínica Alemana; la Dra. Marcela Castillo, decana de la Facultad de Medicina Clínica Alemana UDD; y el Dr. Juan Pablo Barroso, académico y urólogo, quien fue el encargado de dirigir unas palabras a los estudiantes.
En su intervención, el Dr. Gonzalo Zúñiga destacó el inicio de esta nueva etapa como un proceso de transformación:
“Integrarse a la actividad clínica es transformar el conocimiento en acción y compromiso humano. La medicina es un camino exigente, pero también profundamente significativo, que requiere empatía, redes de apoyo y vocación”.
Por su parte, la decana Marcela Castillo subrayó el enfoque formativo del nuevo currículo:
“La medicina va más allá del conocimiento: es encuentro, responsabilidad y propósito. Nuestro modelo formativo pone al paciente en el centro desde el inicio, promoviendo una formación integral, con énfasis en la práctica, la investigación y el pensamiento crítico”.
El Dr. Bernd Oberpaur enfatizó el valor simbólico del fonendoscopio en la práctica médica:
“Más allá de su utilidad técnica, este instrumento representa la capacidad de escuchar no solo sonidos, sino también historias y emociones. La medicina es, ante todo, un espacio de encuentro humano”.
En tanto, el Dr. Juan Pablo Barroso invitó a los estudiantes a asumir este desafío con compromiso y humildad:
“Hoy la medicina deja de ser solo teoría para convertirse en una relación humana. El estetoscopio simboliza el acto de escuchar y acompañar. Este camino será exigente, pero también es un privilegio poder estar presentes en momentos significativos en la vida de las personas”.
Como parte de la ceremonia, los estudiantes realizaron además la lectura del Código de Honor, guiados por el Dr. Marcelo Blacutt, reafirmando su compromiso ético con los pacientes y la profesión médica .
Esta ceremonia marca el inicio de una etapa clave en la formación de los futuros médicos UDD, en la que el aprendizaje técnico se complementa con el desarrollo de habilidades humanas, esenciales para una atención de salud integral y centrada en las personas.
