Con una amplia convocatoria y un espacio dedicado a la reflexión sobre el cuidado y la relación con los pacientes, se realizó el IV Simposio Internacional de Humanidades Médicas 2026: “La Humanización de la Salud: Desafíos éticos y prácticas del cuidado”, que durante el martes 20 y miércoles 21 de octubre congregó a más de 250 personas en el Aula Magna de Clínica Alemana Santiago.
El encuentro reunió a estudiantes de Psicología, Enfermería, Medicina, Kinesiología, Nutrición y otras carreras de la salud, además de docentes y profesionales, quienes durante dos jornadas compartieron experiencias y reflexionaron sobre los desafíos de humanizar la atención sanitaria y mantener al paciente en el centro de la práctica clínica. La actividad tuvo como propósito abordar, entre otros aspectos, los efectos de la tecnificación, la eficiencia y la fragmentación del sistema de salud en la relación con el paciente y en la identidad de los profesionales.
El programa contempló la participación de destacados expositores nacionales e internacionales, entre ellos la Dra. Montserrat Esquerda, el Prof. Dr. Thomas Fuchs, el Dr. Fernando Lolas, el Prof. Alberto Lecaros y la Dra. Karin Kleinsteuber. A través de conferencias, mesas de conversación y talleres, se abordaron temáticas vinculadas con la ética del cuidado, la corporalidad, el lenguaje, la vulnerabilidad, el sufrimiento y las transformaciones que vive la práctica clínica frente al avance tecnológico.
Uno de los componentes centrales del simposio fueron los talleres, que invitaron a los participantes a experimentar y reflexionar desde distintas perspectivas sobre el encuentro clínico. El lenguaje verbal y no verbal, el espacio del encuentro, el poder de la palabra, el cuerpo como mapa de historias, la vulnerabilidad y las trayectorias de salud fueron algunos de los temas trabajados durante la primera jornada.
La segunda jornada profundizó en los horizontes de rehumanización y resignificación del cuidado, con contenidos relacionados con el transhumanismo, la corporalidad, el lenguaje como expresión del sufrimiento y la alteridad, además de una mesa de conversación sobre los desafíos que enfrenta la práctica clínica ante la cosificación del cuerpo, la irrupción tecnológica y la fragmentación. El encuentro culminó con la construcción colectiva de un Manifiesto de Humanización, orientado a generar propuestas para una práctica clínica ética, reflexiva y centrada en el otro.
Para Macarena Barros, directora del Centro de Humanidades Médicas de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo, una de las principales conclusiones del encuentro fue la importancia de reconocer que la tecnología debe estar al servicio de las personas.
“Quedó claro que la inteligencia artificial está al servicio del ser humano y que no hay competencia posible, porque solo la empatía la podemos dar nosotros, que somos seres que tenemos corporalidad, que podemos tomar la mano, escuchar atentos y activamente a ese otro que viene precisamente a un lugar de salud para ser cuidado”.
La directora del Centro de Humanidades Médicas destacó además el valor de haber reunido a distintas generaciones y disciplinas en torno a una pregunta común: cómo seguir poniendo al paciente en el centro. “Jornadas como estas nos permiten detenernos, pensar y conversar sobre cómo queremos ejercer la salud y cómo queremos cuidar a quienes confían en nosotros”, señaló.
El IV Simposio Internacional de Humanidades Médicas fue organizado por el Centro de Humanidades Médicas de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo, el Departamento de Neurología y Psiquiatría de Clínica Alemana y el Departamento de Desarrollo Académico e Investigación de Clínica Alemana Santiago.
Con el cierre de esta cuarta versión, los organizadores agradecieron a expositores, talleristas, estudiantes, docentes y profesionales que hicieron posible este encuentro y dieron vida a dos jornadas de aprendizaje y reflexión en torno al cuidado. El desafío queda abierto para continuar este diálogo y preparar una nueva edición del Simposio Internacional de Humanidades Médicas.
